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【少儿快乐成长】我就是我,是颜色不一样的烟火
发布时间:2018-06-14     信息来源:      作者:活动部  

【少儿快乐成长】我就是我,是颜色不一样的烟火  

 

 

你就是你,是颜色不一样的烟火  我可以改变世界,改变自己

 

 每一个孩子,都是独一无二的

 每一个孩子的降生,都承载着父母的期望。每一个孩子的成长,都倾注着父母的教育。在对待孩子的问题上,许多父母都喜欢攀比、仿效。其实,每一个孩子都是独一无二的,照搬照用别人的经验,不一定适合自己的孩子。我们应该承认,没有完美的孩子,更没有完美的父母。每一个孩子都是独一无二的,总有一天,他们会走出自己的路子。让我们用爱心陪伴孩子,与孩子一起成长吧。

 

家长会上,老师开门见山地问,你们真正了解自己的孩子吗?

有的家长点头,有的摇头,还有的点点头后,又摇了摇头。老师说,前不久,在一次趣味班会上,我问了孩子们一个问题:假如到了晚上,家里的灯突然熄灭了,你怎么办?每个孩子都给出了自己的答案。我们先来分析一下孩子们的答案。有的孩子回答说,叫爸爸修呗。家长们都笑了。老师说,这样回答的孩子,说明他的爸爸很能干,是家里的顶梁柱,也是孩子心目中的“英雄”,这样的家庭,亲子关系比较和谐。但也说明了这个孩子依赖性比较强,平时遇到问题,出了什么事,都会首先想到自己的父母。如果这个爸爸在每次灯熄灭了的时候,也教会孩子自己去更换,那就更利于孩子的成长了。有的孩子说,灯坏了,家里黑了,那我们就睡觉吧。家长们又笑了。老师说,这个孩子是随遇而安型的,你可以说他是消极等待,也可以说他心态非常好,能够适应不同的变化,遇到挫折时能够沉得住气。在浮躁的社会,不焦不躁其实就是一个很大的优点。有的孩子的答案是,灯坏了,没关系,我们可以点蜡烛啊

 

 

给我一个心,可以不可以。老师说,这样回答的孩子,内心中往往有一种积极意识,善于应对突发情况,而且有一种创新的精神,总是有能力将看起来的坏事变成好事。

 

 

      这样的孩子,即使现在学习成绩不是特别好,但将来长大之后,在错综复杂的社会中,往往能够应付自如,而且会颇受人欢迎。
      有的孩子说,灯熄灭了,赶紧请物业来帮忙修理一下嘛。
      老师说,这个孩子,善于合理地寻求帮助,而且能够找到正确的,也是有效的办法。
      有的孩子回答说,家里的灯坏了,我们就搬到旅馆里去住一晚。
      家长们再次笑了。老师也笑了,她说,我估计这个孩子的家里,一定真实地遇到过这样的情况。这样的孩子,对新环境的适应能力比较强,一点也不惧怕外部环境的变化,有时反而乐于享受因变故而带来的变化。今后到外地上学,会很快适应。
     有的孩子说,一个灯熄灭了,那就开别的灯啊。老师说,我很欣赏这样的孩子。我的问题是,家里的灯突然熄灭了,你怎么办?这个孩子,他注意到了,我并没有说,家里所有的灯都熄灭了。一个灯熄灭了,打开另外的灯,这是最简单,也是最有效的办法。这样的孩子,思路往往比较开阔,看问题常常能够另辟蹊径,找到与众不同而又简单可行的办法。

      最后,还有个孩子是这样回答的,灯坏了,我就到森林里去捉萤火虫来照亮房间。
     家长们忍不住哄堂大笑。
     老师若有所思地看看家长们,说,大家是不是觉得这个孩子的答案很可笑,太不切合实际了?但我一点也不觉得这个孩子的回答是可笑的。相反,我认为这虽然不是一个可行的办法,但却是最具想象力,最富浪漫情怀的想法,这样的孩子,往往很感性,多愁善感,我觉得她长大之后,很有可能成为一个诗人、作家。事实上,她已经表现出了这方面的潜能,她的作文,是我们班写得最好的。

老师说,孩子们的回答,可谓五花八门。其实,这个问题没有标准答案,孩子们的回答也没有对错、好坏、优劣之分。我之所以将这次班会拿来与大家分享,是想让我们的父母明白,每一个孩子都有自己的天分,有各自的长处,无论你的孩子给出了怎样的答案,它都只是一个小窗口,一个帮助我们了解自己孩子的窗口。在孩子的座位上,有一张纸,上面记录着的,就是你的孩子的回答。
      家长们低头读自己孩子的回答,陷入沉思。老师最后说,我愿拿其中一个孩子的回答,来与我们的家长共鸣:假如一盏灯熄灭了,我们就打开另一盏灯吧。
      在这次比试中我们坚定了自己的教子方向,虽然我们没有朋友家的财富,但我们相信让孩子身上拥有的可贵品质将是他一生享用不尽的财富。